FUTSAL COMPETITION BETWEEN UNIVERSITY ATHLETES WHO PARTICIPATED ORIENTATION AND MOTIVATION OF CONDUCT INVESTIGATION OF SUCCESS

The purpose of this research intercollegiate athletes participating in futsal competitions tools to determine the success of the orientation and motivation. The research sample of 19 to 23 March 2013 in Sanliurfa participating in the Futsal tournament, 65 male and 50 female athletes pose. In the study, Midgley et al. (1998) developed by Ali and Çetin (2007) to Turkish Success Orientations Scale (BCS) and Mottaz (1985), Brisle and colleagues (2005), Mahaney and Lederer (2006) as the work of researchers used in their scale on the basis of Dundar and Arc. (2007) developed by the motivation scale was used. In data analysis, Student's t, ANOVA and Pearson Correlation analysis was used. According to the results of the research group ANOVA of PES students' intrinsic motivation to students from other faculties have been found to be higher than that. According to the results of Pearson correlation analysis; Learning Orientation Orientation and Performance Avoidance of negative correlation is found. As a result, the success of athletes orientations and intrinsic motivation is noticeable parallels between the variables. Again, as an individual property performance avoidance orientation is compatible with intrinsic motivation. Internal requirements such as interest and qualifications that lead to the perception of performance aversion leads to higher motivation. In this regard, the success of the athletes discussed in the orientation process more motivation sporting and academic purposes is an expected result of the relationship will be.

Keywords: University Futsal, Achievement Orientation, Motivation

Bu araştırmanın amacı üniversiteler arası futsal müsabakalarına katılan sporcuların başarı yönelim ve motivasyon araçlarını saptamaktır. Araştırmanın örneklemini 19–23 Mart 2013 tarihleri arasında Şanlıurfa’da yapılan Futsal turnuvasına katılan, 65 erkek ve 50 kadın sporcu oluşturmaktadır. Araştırmada Midgley ve Ark. (1998) tarafından geliştirilmiş, Akın ve Çetin (2007) tarafından Türkçe’ ye Başarı Yönelimleri Ölçeği (BYÖ) ve Mottaz (1985), Brislin ve arkadaşları (2005), Mahaney ve Lederer’in (2006) gibi araştırmacıların çalışmalarında kullandıkları ölçekler temel alınarak Dündar ve Ark.(2007) tarafından geliştirilen motivasyon Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Student’s t, ANOVA Perason Korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırma grubunun ANOVA sonuçlarına bakıldığında BESYO öğrencilerinin içsel motivasyonlarının diğer fakülte öğrencilerine göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Pearson korelasyon analizi sonuçlarına göre; Öğrenme Yönelimi ile Performans Kaçınma Yönelimi arasında negatif yönde bir ilişki saptanmıştır. Sonuç olarak, sporcuların başarı yönelimleri ile içsel motivasyon değişkenleri arasında paralellikler göze çarpmaktadır. Yine bir bireysel özellik olarak içsel motivasyon ile performans kaçınma yönelimi uyumludur. İlgi ve yeterlilik gibi içsel gereksinmelere yol açan performans kaçınma eğilimleri yüksek motivasyon algısına yol açmaktadır. Bu bakımdan sporcuların başarı yönelimi sürecin de ele alınan sportif ve akademik amaçlarla daha fazla motivasyon ilişkisinin olması beklenen bir sonuç olacaktır.

Anahtar Kelimeler: Üniversite, Futsal, Başarı Yönelimi, Motivasyon