AN EXAMINATION OF THE METHODS OF COPING WITH STRESS USED BY FAMILIES WITH CHILDREN AGED BETWEEN 7 AND 17 AND HAVING DIFFERENT DEVELOPMENTAL CHARACTERISTICS

This study was carried out through the use of a questionnaire which had been previously used in a practical study verified for reliability and validity. Duration of the study was 6 months. Simple random sampling method was used for the study; all participants were selected randomly. Target population was Turkey, and the sample included the provinces of Sivas, Istanbul, Izmir, Adana, Erzurum, Niğde, Bolu, Kastamonu, Ankara, Bursa, Samsun, Izmit, Sakarya, Van and Bitlis. A total of 1177 people took part in the practice. The data obtained from the participants were analyzed through the SPSS PASW 18.0 software. Descriptive statistics, reliability analysis, Kruskal-Wallis test, Mann-Whitney U test, Kolmogorov-Smirnov test, and Jonckheere-Terpstra test were used in the analysis. A significance level of 0.05 was set for relations and differences among the variables. The results of the study showed that majority of the families with children having different developmental characteristics experience problems with coping with stress and that they are faced with serious problems in terms of coping with stress. It was reported that vast majority of families that have children with different developmental characteristics are exposed to social exclusion, familial social and cultural problems, violence, and exhaustion in interpersonal relations due to their children’s differences. It was found that families with problems are rehabilitated together with their children and get psychological and sociological support.

Keywords: Child, Characteristic, Developmental Characteristic, Stress, Family, Parent, Hyperactivity, Psychology

Doi: 10.17363/SSTB.20151714054

Bu araştırma daha önceden güvenirliliği ve geçerliliği sağlanmış bir uygulama çalışmasında kullanılan anket kullanılarak hazırlanmıştır. Araştırma süresi 6 aydır. Araştırma basit rassal yöntem ile gerçekleştirilmiş olup, tüm katılımcılar rast gele seçilmiştir. Türkiye evreni Sivas, İstanbul, İzmir, Adana, Erzurum, Niğde, Bolu, Kastamonu, Ankara, Bursa, Samsun, İzmit, Sakarya, Van ve Bitlis örneklemi şeklinde hazırlanmıştır. Uygulamaya toplam (N=1177) kişi katılmıştır. Katılımcılardan elde edilen veriler SPSS Pasw 18.0 paket programı ile analiz edilmiştir. Analizde betimleyici istatistikler, güvenirlilik analizi, kruskal Wallis, man whitney u, kolmogorov smirnov ve jonckheere-terpstra analizlerinden yararlanılmıştır. Değişkenler arası ilişki farklarında 0.05 önem düzeyi dikkate alınmıştır. Araştırma sonunda katılımcıların büyük çoğunluğunun farklı gelişimsel özelliğe sahip çocuklara sahip ailelerin stresle başa çıkma konusunda sorun yaşadığı, stres yönetimi konusunda ciddi sorunlar ile karşı karşıya kaldığı belirtilmiştir. Gelişimsel özellikteki çocuklara sahip ailelerin büyük çoğunluğu, bu özelikteki çocuklar nedeniyle toplumsal dışlanma, aile içi sosyal ve kültürel sorunlar, şiddet ile kişiler arası ilişkilerde yıpranmaya maruz kaldığı ifade edilmiştir. Sorun yaşayan ailelerin bu özelliğe sahip çocuklarla birlikte rehabilite edildikleri, psikolojik ve sosyolojik açıdan destek aldığı saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler: Çocuk, Özellik, Gelişimsel Özellik, Stres, Aile, Anne – Baba, Hiperaktivite, Psikoloji

Doi: 10.17363/SSTB.20151714054